Jl. Guru Kotaraja, Vim,
Abepura, Jayapura,
Papua, 99225
JAYAPURA – Badan Akreditasi Nasional Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah (BAN-PDM) Provinsi Papua sukses menyelenggarakan Rapat Program Akreditasi (RPA) Ke-3. Kegiatan intensif ini berlangsung pada hari Kamis, 16 Juli 2026, bertempat di Ruang Rapat BAN-PDM Provinsi Papua, Komplek BPMP Papua, Kotaraja, Kota Jayapura.
Rapat yang dihadiri oleh seluruh Anggota dan Staf Sekretariat BAN-PDM Provinsi Papua ini bertujuan untuk mematangkan strategi pemenuhan kuota sasaran akreditasi serta memperkuat sinergi dengan berbagai pemangku kepentingan (stakeholders) pendidikan di region Papua.
Dalam mengakselerasi kesiapan satuan pendidikan di bawah kelola swasta dan masyarakat, salah satu bahasan utama rapat mengupas tentang "Peran Yayasan Pendidikan Islam (YAPIS) Kota Jayapura dalam Menyiapkan Satuan Pendidikan untuk Diakreditasi Tahun 2026". Sebagai badan penyelenggara pendidikan yang memiliki jaringan sekolah luas di Kota Jayapura, YAPIS memegang peran krusial dalam menopang indikator pemenuhan standar mutu.
Langkah taktis yang dijalankan melalui sinergi ini meliputi pembentukan tim penjaminan mutu internal yayasan, pendampingan portofolio pra-akreditasi secara mandiri, hingga pemenuhan akselerasi 8 Standar Nasional Pendidikan (SNP) pada sekolah-sekolah binaannya. Upaya pembenahan kolektif ini berjalan beriringan dengan komitmen PKBM Provinsi Papua dalam mengawal kesiapan dokumen serta instrumen bagi satuan pendidikan non-formal.
Salah satu agenda krusial dalam rapat kali ini adalah pembahasan mengenai "Peran Pengawas Sekolah di Lingkungan Dinas Pendidikan Provinsi Papua dalam Proses Pendampingan Sekolah Luar Biasa (SLB) untuk di Akreditasi". Menghadirkan narasumber dari Dinas Pendidikan Provinsi Papua, sesi ini mengupas tuntas tiga peran utama pengawas sebagai:
Fasilitator & Pembimbing: Mendampingi kepala sekolah dan guru secara kolaboratif dalam merancang kurikulum, mengawal implementasi Kurikulum Merdeka, serta melakukan analisis data Rapor Pendidikan.
Evaluator: Menilai efektivitas program dan mengukur pemenuhan komponen mutu secara objektif sebelum visitasi akreditasi dilakukan.
Jembatan Komunikasi: Mengadvokasi kebutuhan khusus SLB, seperti pemenuhan Guru Pembimbing Khusus (GPK) serta penyediaan sarana prasarana yang ramah disabilitas (seperti ramp dan guiding block).
Selain pendampingan bagi satuan pendidikan khusus (SLB), rapat ini juga membahas peran nyata dari Yayasan Pendidikan Islam Kota Jayapura dan PKBM Provinsi Papua dalam menyiapkan masing-masing satuan pendidikan binaannya agar siap menghadapi siklus akreditasi tahun 2026.
Dipimpin langsung oleh Ketua BAN-PDM Provinsi Papua, Siti Amanah, S.E., M.Si., agenda paruh kedua rapat difokuskan pada pembenahan teknis internal yang dimotori oleh komisi-komisi internal BAN-PDM:
Komisi PADA: Melakukan pemetaan (mapping) asesor serta memastikan pemenuhan kuota satuan sasaran. Komisi PADA juga mematangkan persiapan Sosialisasi Akreditasi untuk jenjang PAUD, Dasmen (Pendidikan Dasar dan Menengah), hingga PKBM.
Komisi SDM: Mematangkan kesiapan pelaksanaan supervisi lapangan serta merancang mekanisme Monitoring Sistem Pengendalian Intern (SPI) untuk menjamin akuntabilitas pelaksanaan akreditasi.
Rangkaian acara ditutup secara resmi pada pukul 16.00 WIT dengan arahan strategis dari Ketua BAN-PDM Papua agar seluruh elemen sekretariat dan komisi bergerak cepat dan presisi dalam mengejar target akreditasi yang tersisa di tahun ini.
Melalui rapat program ke-3 ini, BAN-PDM Provinsi Papua menegaskan komitmennya untuk tidak hanya menjadi lembaga penilai, melainkan mitra strategis yang mendorong peningkatan mutu pendidikan yang inklusif dan merata di Tanah Papua.
Sumber Data: Dokumen Resmi Undangan dan Jadwal RPA Ke-3 BAN-PDM Provinsi Papua, Juli 2026.
Copyright © 2025, BAN-PDM PAPUA All Rights Reserved.
Share This News